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近日《南風(fēng)窗》一篇報(bào)，某跨國(guó)集團(tuán)副總裁兼首席法務(wù)45歲的鮑某明對(duì)其未成年“養(yǎng)女”李星星（化名）進(jìn)行了三年性侵事件刷爆了網(wǎng)絡(luò)，性侵事件，最近確實(shí)挺讓人鬧心的，從N號(hào)房間，到總裁父親性侵“養(yǎng)女”，這些事件，無(wú)一不令人感到憤怒和作嘔。孩子受傷就和父母脫離不了關(guān)系，為人父母就要負(fù)起責(zé)任，要保護(hù)自己的孩子。

曾經(jīng)一位媽媽問(wèn)過(guò)我這樣的問(wèn)題，她說(shuō)：自從有了孩子，我的內(nèi)心總是會(huì)有這樣那樣的擔(dān)憂，害怕他受傷害，我感覺(jué)到自己有很多的焦慮情緒，該怎么辦才好？

在我看來(lái)，身為父母會(huì)感到焦慮，是很正常的事。這些焦慮會(huì)讓我們將事情考慮周全，在行為層面去保護(hù)孩子，讓他免受傷害。

所以，有了孩子的人，心理上總會(huì)繃著一根弦，他的焦慮里帶著的是對(duì)孩子的關(guān)心和保護(hù)欲。換句話說(shuō)，為孩子的安全感到焦慮的父母，是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

而高管性侵“養(yǎng)女”事件，向我們展示的不僅是壞人的可惡，還有身為母親的失職。有些傷害，原本可以避免。

在《南風(fēng)窗》的報(bào)到中，我們看看李星星的母親是怎么做的吧，

李星星的母親回憶與鮑某明認(rèn)識(shí)的過(guò)程。2015年4月份，兩人通過(guò)網(wǎng)友介紹，相互認(rèn)識(shí)了。鮑某明先是說(shuō)，一直都想有個(gè)孩子，過(guò)不久，他又說(shuō)希望和自己母女“組成家庭”。

見(jiàn)了面之后，她發(fā)現(xiàn)對(duì)方年過(guò)四十而未婚，有些動(dòng)搖。

但大概只花了半年的時(shí)間，鮑某明就徹底取得了李星星母女的信任。他的關(guān)懷備至，以及律師、名校畢業(yè)生的身份，讓李星星的母親相信，鮑某明“可靠”，“確實(shí)就像個(gè)爸爸”，他的學(xué)問(wèn)高，如果把女兒交給他教育，肯定比自己帶在身邊要強(qiáng)。

2015年11月，鮑某明帶著剛滿14歲的“女兒”李星星，到北京上學(xué)。

通過(guò)以上信息你可以看到，星星的母親通過(guò)網(wǎng)友介紹和鮑某明相識(shí)，之后花了半年時(shí)間，鮑某明徹底取得了星星母女的信任，半年之后，鮑某明帶剛滿14歲的“女兒”到北京上學(xué)。

不管是何原因，身為家長(zhǎng)應(yīng)該明白一個(gè)道理：青春期孩子和異性父母之間，哪怕是親生的，也當(dāng)保持一定的身體距離。單獨(dú)住在一起，還是算了吧！

可是這位媽媽竟然大意到把自己的女兒交給一個(gè)通過(guò)網(wǎng)友介紹的未婚男人來(lái)養(yǎng)，且養(yǎng)了多年，自己卻間接放棄了撫養(yǎng)孩子的責(zé)任，大家不覺(jué)得這很荒唐嗎？

俗話說(shuō)“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。在面對(duì)孩子的事情上，家長(zhǎng)們一定不可大意，無(wú)論是兩三歲的小孩，還是十多歲的孩子，我們都不可以將他輕易的交給一個(gè)不相干的人來(lái)照看和撫養(yǎng)。

我們不知道壞人會(huì)在什么時(shí)候出現(xiàn)，但卻要時(shí)時(shí)保持作為父母的那份警覺(jué)。

許多慘案，不是不可以避免，而是在該警覺(jué)的時(shí)候大意疏忽導(dǎo)致的。

身為父母一定要教會(huì)孩子鑒別傷害與自我保護(hù)

讓孩子知道什么是傷害，是絕對(duì)不可以的事，教他學(xué)會(huì)自我保護(hù)，也是父母的責(zé)任。因?yàn)榧幢愀改冈購(gòu)?qiáng)大，也不可能去阻止一切傷害事件不去發(fā)生。

小的時(shí)候，父母就會(huì)教育我們，不可以和陌生人說(shuō)話，不要吃陌生人的東西，不要占別人的便宜，這些都是父母在教育我們學(xué)會(huì)自我保護(hù)，警惕危險(xiǎn)事件發(fā)生。

關(guān)于性呢？父母?jìng)円话闱闆r下也會(huì)告知孩子，不要和異性走得太近，穿衣服不能太暴露，要有羞恥心。

那這個(gè)時(shí)候，父母自身也要尊重孩子。

比如：

有的父母當(dāng)著孩子的面穿著內(nèi)衣在屋里走來(lái)走去，或者不敲門(mén)就進(jìn)到孩子的房間里，或者孩子都青春期了父母還和其睡在同一張床上，這些都是不太合適的行為。

有些父母，甚至孩子都成年了，還會(huì)脫了孩子的衣服打孩子，這其實(shí)都是很有傷害性的行為。但是他們并沒(méi)有這個(gè)概念，覺(jué)得孩子是自己生的，想怎么管就怎么管。

如果一個(gè)孩子，在父母那里就已經(jīng)受到了無(wú)數(shù)傷害，他怎么可以區(qū)分哪個(gè)人對(duì)他好，哪個(gè)人是在傷害他呢？

要知道，孩子只有在父母這里受到了良好的對(duì)待和足夠的尊重，他才可以以恰當(dāng)?shù)难酃馊タ醋约汉瓦@個(gè)世界，知道什么是傷害，以及如何有效的保護(hù)自己。

最重要的一點(diǎn)就是你要記得父母是孩子最堅(jiān)強(qiáng)的后盾

這個(gè)世界上如果有人能夠無(wú)條件的為你付出，為你拼命那么這個(gè)人一定會(huì)是你的父母，當(dāng)孩子受到傷害的時(shí)候，父母能夠成為孩子的后盾，那么也許能夠讓你的孩子避免二次傷害的發(fā)生。

舉例說(shuō)明一下孩子受傷后父母的反應(yīng)對(duì)孩子所造成的影響，你就可以理解其中差別了。

A、回避-指責(zé)型父母

女孩：我在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)了。

父母：一定是你做的不對(duì)了，要不然人家咋欺負(fù)你呢？告訴你了，不要在學(xué)校給我惹麻煩！

幾次這樣的談話之后，女孩閉上了嘴，再遇到什么困難就不和父母說(shuō)了，因?yàn)樗勒f(shuō)了也沒(méi)用，反而可能會(huì)更受傷。于是她選擇獨(dú)自承受和面對(duì)來(lái)自外界的侵害，她甚至?xí)侠砘藢?duì)他的傷害，覺(jué)得就是自己不好才會(huì)這樣。

B、支持-后盾型父母

女孩：我在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)了。

父母：他們是怎么欺負(fù)你的？

女孩：今天我和同學(xué)發(fā)生了矛盾，她們就打了我一巴掌，我覺(jué)得很丟人。

.......

父母：你想要爸爸、媽媽怎么幫你呢？我們最近去學(xué)校接你放學(xué)怎么樣？

女孩雖然和同學(xué)發(fā)生了矛盾，但卻感受到了來(lái)自父母的支持，她以后遇到困難還會(huì)第一時(shí)間告訴父母，也許有些事她可以自己解決，但父母的關(guān)心會(huì)讓她受傷的心獲得修復(fù)。

常言道，生的容易，養(yǎng)的難；養(yǎng)的容易，教的難。

當(dāng)你牽著孩子的手，打開(kāi)門(mén)后，永遠(yuǎn)不知道明天和意外哪個(gè)先來(lái)。

因?yàn)樯鼰o(wú)常，傷害無(wú)定數(shù)，那些悲劇不曾發(fā)生在自己身上，是何其幸運(yùn)，可不得不防

愿每個(gè)父母教育好自己的孩子，心存底線，莫傷害別人，也絕不允許他人動(dòng)孩子一分一毫。

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