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糖果效應(yīng)
作者:米醋 2020-11-04 16:30:33 心理百科

糖果效應(yīng)小劇場

這天CC一臉著急的來找米醋:“米醋米醋,啊,我快瘋掉了,你知道嗎,這新賽季一開始,我就著急著開始上分,我現(xiàn)在一睜開眼就想玩游戲,腦子里全都是游戲,我該怎么辦啊,完全控制不住自己了。”

米醋笑道:“呦,你還知道一直玩游戲不好啊,我還以為你只享受上分的快樂呢?!?/p>

CC撓撓頭:“這不是急著想證明自己嘛……快救救我吧,我天天都打到禁賽,眼睛都快廢掉了?!?/p>

米醋嘆了口氣:“給你講個(gè)故事吧。心理學(xué)家薩勒曾經(jīng)做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),他

對一群都是4歲的孩子說:桌上放著2塊糖,如果你能堅(jiān)持20分鐘,等我買完東

西回來,這2塊糖都給你。但是你如果不能等這么長時(shí)間,就只能得1塊,而

且是立刻就能得1塊!對4歲的孩子來說這確實(shí)是極大的誘惑。每個(gè)孩子都想

得2塊糖,但又不想為此忍受20分鐘的煎熬.如果想要馬上吃到糖,又只能吃1

塊。最后實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:有2/3的孩子選擇寧愿等20分鐘得2塊糖。當(dāng)然,他

們需要控制自己的欲望,不少孩子把眼閉起來傻等,以防糖的誘惑,或者用雙

臂抱頭,不看糖或唱歌、跳舞。還有的孩子躺下睡覺。這一切只為了熬過20

分鐘!而1/3的孩子選擇現(xiàn)在就吃1塊糖。薩勒一走,1秒鐘內(nèi)他們就把那塊糖

塞到嘴里了?!?/p>

CC一臉疑惑地問道:“可是這和我有什么關(guān)系呢,游戲是我的那塊糖嗎?可如果這樣的話,那獎勵(lì)給我的也是更多的游戲時(shí)間而已……”

米醋笑著回答:“獎勵(lì)也不一定就非要是游戲啊,你可以找點(diǎn)自己想做之前又沒有機(jī)會做的事情當(dāng)作是獎勵(lì),再或者別的什么也可以,反正能讓你覺得比游戲重要就好了。”

貓貓好像明白了點(diǎn)什么:“啊,我知道啦,我以后就對我自己說,如果我能一天玩游戲不超過一個(gè)小時(shí),我就獎勵(lì)自己一個(gè)大雞腿吃,哈哈哈?!?/p>

米醋笑了:“可以是可以,不過,,,小心變胖哦?!?/p>

糖果效應(yīng)

強(qiáng)調(diào),強(qiáng)調(diào)一下

延遲滿足是指為了長遠(yuǎn)的、更大的利益而自愿延緩或者放棄目前的、較小的滿足。從小時(shí)候的自控、判斷、自信的小實(shí)驗(yàn)中能預(yù)測出他長大后個(gè)性的效應(yīng),就叫遲延滿足效應(yīng)或稱糖果效應(yīng)。

經(jīng)過12年的追蹤,凡熬過20分鐘的孩子(已是16歲了),都有較強(qiáng)的自制能力,自我肯定,充滿信心,處理問題的能力強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),樂于接受挑戰(zhàn);而選擇吃1 塊糖的孩子(也已16歲了),則表現(xiàn)為猶豫不定、多疑、妒忌、神經(jīng)質(zhì)、好惹是非、任性,頂不住挫折,自尊心易受傷害。在后來幾十年的跟蹤觀察中,也證明那些有耐心等待吃兩塊糖果的孩子,事業(yè)上更容易獲得成功。

小技巧

技巧一:延遲從一分鐘開始

培養(yǎng)孩子的自我控制能力,要遵循小步遞進(jìn)的原則。也就是說,不要期望孩子一開始就能等待20分鐘。只要孩子能等上一小段時(shí)間,而且在等待的時(shí)間里不哭不鬧,就是在自我控制了。最初的延遲時(shí)間不要過長,否則會讓孩子灰心喪氣,放棄追求的目標(biāo)和信心。

技巧二:等待時(shí)不要過分關(guān)注

延遲滿足是一種自律行為,可是孩子還小,往往需要通過他律才能做到延遲滿足。隨著年齡的增長,也可以讓孩子嘗試自我監(jiān)督。孩子在等待時(shí),爸爸媽媽可以做自己的事,不要讓孩子感覺正在看著他。

技巧三:采用代幣法來延遲滿足

代幣法也是延遲滿足的好方法之一。等孩子年齡稍大一點(diǎn)時(shí),爸爸媽媽可以和孩子約定,如果買新玩具,要用平時(shí)積累起來的“五角星”來進(jìn)行交換?!拔褰切恰?是平時(shí)孩子表現(xiàn)好的時(shí)候獲得的“獎勵(lì)”。一般在孩子積累到5次或10次后就可以滿足自己的需要。孩子每次獲得“獎勵(lì)”的過程就是一種等待。爸爸媽媽每次給予獎勵(lì)的標(biāo)準(zhǔn)一定要統(tǒng)一,不能失去原則性。

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