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學習精神分析,除了做心理咨詢,還可以…
作者:曾奇峰 2019-11-08 10:27:49 心理百科

麥格來中國上課,工作室的馨戈作為陪同,與麥格相處數(shù)日,麥格對馨戈,像小女兒一般。麥格走后,馨戈開始狂吃東西,抬頭的時候,她說:如果有一天麥格死了,我不知道會哭成什么樣子。

一桌子的人,忽然發(fā)不出任何聲音。我們和麥格沒有那么熟,我們想到了曾老師。

“不不不,曾老師可以活到300歲。”

心里忽然非常害怕。

初入心理學,還是在校園。師姐給我們玩了一個“生命線”的游戲,里面有諸多關于人生的思考,其中有一條就是,想象父母明天就會離開。那時我們才十八九歲,怎經得住這樣的想象,那是我第一次貼著感覺去想父母會離開這件事,胸中魂魄交錯,久難平復。

后來,總有熟悉或不熟悉的人,相繼離我們而去。挽不回時,只能卡在那里,說不了什么,也做不了什么。

今年,李子勛老師,走得異常突然。

18歲那年,李子勛老師和楊鳳池老師在中央12臺錄制心理訪談節(jié)目,每每播出,我便守著電腦,那些咨詢中干預的話語和跟進的節(jié)奏,陪我穿過無數(shù)暗夜。那個時候就想長大了一定要去見他們。后來我長大了,眼看離李子勛老師越來越近,卻始終未能相見。無論外界如何評價當年這檔節(jié)目,曾老師說他們:功德無量。

當年,這檔節(jié)目,讓全國人民,初看了心理咨詢的模樣......

不知竟有多少人,因此愛上了這樣的談話治療方式。

語言的藝術,讓人在驚險中落地睡去,醒來河山變新。

工作室的老地址(華僑城·天樾23-3-102)門前有一顆香樟樹。日出于其之下,拂其樹梢而升。雨天、晴天、雪天,大家都常坐于被樟樹濃陰裹住的二樓平臺聊天喝茶,思維碰撞。

有一天,曾老師從廚房柜子里翻出一桶不知道是什么年份,什么材質的酒,滿臉遺憾地告訴我們,這個不能喝了,很是不舍。我和同事趕忙接過來,說去澆花澆樹。一桶酒被撒在花園里,滿園的酒香,但很快就散去了。味道是這樣的不經挽留。

然而,一月后,這個小院子的花木,開出了盛世繁華。

學習精神分析,除了做心理咨詢,還可以…

所有的灌溉,都不會白費。何況酒本就是被糧食醞釀的精華,自是比一般的肥料內容厚重。

門前的香樟樹,也喝飽了酒水。那年夏天,樹蔭特別茂密,二樓的平臺被那棵樹團團圍住,像個搖籃,大家在平臺上席地而坐,各種腦洞,工作室許多新的項目,也出生在那里。

有人問麥格“你為什么不做心理咨詢師?”或許是因為麥格父母都是克萊因同事的緣故,麥格應該不止一次被問到這個問題。

麥格當時的回答大概是:因為精神分析能做的事情非常多,不止咨詢師。

曾經有人算過,一個咨詢師的一生,大概可以深度服務50個人左右。

一個咨詢師,學習一輩子,擁有那么深刻的東西,卻只能和50個人建立深度聯(lián)系。

“50個人很多了!”

“50個人太少了,比起廣大的需要?!?/p>

李煜瑋,是第一期傳播師學員。由于她本身工作的豐富性和斜杠青年的標志,呈現(xiàn)了精分諸多的跨界理解,創(chuàng)業(yè)、服裝、演講......

譚露是工作室第二期的傳播師。錄了好多精神分析視角下的母女互動,用靈動的表情和肢體語言直當?shù)难堇[許多教育焦點問題。

張莉,小莉說的博主,帶領女性從身體到心靈的飛升。

歐陽翼,本就在醫(yī)院,組織了各種專業(yè)活動;

蘇金剛,自由寫作者,把女性性學解放搞得了風生水起花枝亂顫;

......

還有太多有趣、有膽、有貨、有量的傳播師,在自己擅長的領域里,去嫁接專業(yè),用精分的視角重新?lián)嵊|這個世界的矍鑠和頑皮。

橫空出世,異軍突起。

這都是曾奇峰版的精分傳播師大軍。上載危石,下臨深淵,浩浩湯湯。

我們之所以能尋到武漢,尋到東湖,是為了一個人。

一個人,所代表的溫暖和凌厲、細膩和宏大。

他有一天會老去,如同我們的父母,銀絲飄拂。

曾老師跟很多人說,他要寫一本小說。懷孕100年,還沒能降生?;蛟S,曾老師應該去到那棵大樟樹的搖籃里呆一呆,順利生產,哈哈。

他的學生,產量比他高多了。

那年的一桶酒,灑滿整個花園的土地,精華浸潤之后,百花芬芳傳世,樹間搖籃,滿滿的孕育。

工作室團建的時候,大家爬一座山廟,廟之巔,有一個高倍望遠鏡,曾老師跟付老師說,比我們家那個倍數(shù)還高很多,招呼付老師一定看個仔細。

學習精神分析,除了做心理咨詢,還可以…

導游小哥哥問他們看見了什么,恍惚聽到說:對面山里的人在晾衣服。

一身煙火氣的男子,武志紅這樣評價曾奇峰。

禪院的鐘聲自遠處傳來。

記得曾老師說過一個愿望:要建一個精神分析的營地,扯地為營,依山為陣。

多少年后,曾老師不知道會在哪座山里,手持望遠鏡,望向他的學生們開出的繁華盛世。

“把精神分析用于生活……”

“看那對岸的人在晾衣服……”

“不不不,曾老師可以活到300歲……”

曾老師在傳播師的課堂里說,他相信人之不死,只要是解鎖了智力,生命延長,或者永生,或許是有可能的。

但曾老師不會永遠在課堂里。

他或許要去完成他100年沒有孕育完成的小說;

或許,要和小龍蝦,坐在東湖邊,同看彩云朝露;

再不,和對岸晾衣服的好友,在湖中心,決戰(zhàn)麻將之巔;

抑或,去他想去的任何地方...

背影如謎……

我們和曾老師在課堂里的點滴,也許,將成為我們銀絲飄拂時,說給兒孫們的傳說。

起初不經意的你,

和年少不經事的我,

紅塵中的精神分析,

只因那生命愛恨糾纏的膠著。

滾滾紅塵里有隱約的耳語,

跟隨精分的傳說...

麥格離開中國的前一天,談話間聊起中國一句古語“相濡以沫,不如相忘于江湖”。馨戈作為翻譯,查閱了很多翻譯版本,始終不能傾盡其情其意。但研究比昂的麥格似乎莫名理解了,眼眶有些濕潤。

我們終會和曾老師“相忘”或者“相望”于江湖。

彼此遙望,彼此盛放。

因緣聚合,我們會在哪里相遇,和怎樣的人相遇,會發(fā)生什么,未可知,未可知...

“把精神分析用于生活”,用于塵世,用于煙火,用于在太陽下晾曬衣物...

不知道,你在這期的傳播師里,會看見怎樣的曾老師,會遇見怎樣的同學,會發(fā)生什么...

精神分析傳播師第四季,正在集結隊友。

“醒時相交歡,醉后各分散”

明月在上,讓我們結成精分傳播小分隊,再回到自己的來處,聚氣修煉,來日合力在浩邈的云天。

第四期精神分析傳播師,別看了,就是你,點進來....

傳播師班

時至今日,傳播師已經培養(yǎng)了120名人才,第三季的60名學員正在受訓中;

他們散落在各個行業(yè):從教師、警察、創(chuàng)業(yè)者、500強企業(yè)的HR,到導演、暢銷書作者、主持人、自媒體大V;

他們跨越了不同地域:從新疆到東北、從四川到香港,到北上廣深,再到大洋彼岸的馬尼拉、美國;

他們在各自的位置上,以各種方式發(fā)出聲音:或是寫文章,寫書,或是講課,參與電視節(jié)目,或是將精神分析編織進自己的公司管理,日常溝通……通過傳播精神分析,他們不斷地展開對新活法的探索與實驗,切實改善著自己和他人的生活。

180人,只是起點。我們希望這樣的人,能再多些;這張網的力量,再大些;對于自由和關系的理解,能傳播得再廣些。

因此,我們已經開始第四季傳播師的招募,招募60個名額,目前僅剩30個名額,邀請熱愛精神分析,熱愛生活與傳播工作的有志者前來加入。

在這樣的群體中,你將得到:

? 鑒賞不同人格的能力,拓建自身精神規(guī)模的可能;

? 擁有一段或數(shù)段高濃度的友誼;

? 結識一波能一起搞事情,搞大事的“戰(zhàn)友”;

? 傳播能力的實操訓練:演講、寫作及課程研發(fā);

? 用精神分析改善自身及他人生活的契機。

學習精神分析,除了做心理咨詢,還可以…

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