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分手了怎么辦？追她的時(shí)候費(fèi)盡心思，在一起的時(shí)候把她寵在手心里，不讓她受一點(diǎn)委屈，可是不知從什么時(shí)候起她開(kāi)始喜歡發(fā)脾氣，對(duì)你也越來(lái)越不滿。

為什么女生總是有那么多的情緒，她的心里到底怎么想的？

應(yīng)該怎么去挽回她？

其實(shí)女生說(shuō)分手的時(shí)候并不是真的想要分手，但往往很多兄弟不知道怎么處理，所以局面越來(lái)越糟糕，你越是靠近，她就越是逃離。

???????大家好，我是壹戀團(tuán)隊(duì)邦尼，專注情感教育行業(yè)八年，旗下有三十余名持有心理導(dǎo)師資格證的情感咨詢師，幫助上萬(wàn)名學(xué)員成功挽回真愛(ài)以及婚姻修復(fù)。

主要為兄弟們解決四大板塊情感問(wèn)題：挽回女友、婚姻修復(fù)、狙擊真愛(ài)、異地戀、如何聊天，教你通過(guò)實(shí)戰(zhàn)挽回、追到喜歡的女生，獲得真愛(ài)。

如果你現(xiàn)在正面臨女友分手的困境，而你還想挽回心愛(ài)的她，挽回這段感情，那么朋友請(qǐng)?zhí)砑游覀兊?，點(diǎn)擊跟我們一對(duì)一的咨詢，我們會(huì)根據(jù)你和女孩的雙向性格進(jìn)行分析解答，幫助兄弟解決情感問(wèn)題。

同時(shí),還可獲得1999元的情感測(cè)評(píng)一份！導(dǎo)師朋友圈還有大量挽回技巧，兄弟們可以添加導(dǎo)師免費(fèi)學(xué)習(xí)！??????????????

學(xué)員劉琦，今年27歲，跟朋友合伙開(kāi)了家攝影工作室。

女友洛洛是他在一次朋友聚會(huì)上認(rèn)識(shí)的，和他同歲，在一家廣告公司做HR。

談了大概1年左右的戀愛(ài)，感情很穩(wěn)定，沒(méi)有熱戀期的轟轟烈烈，但是平常相處也挺融洽。

劉琦覺(jué)得洛洛性格開(kāi)朗活潑，不像外邊的那些女人那么勢(shì)利，崇尚名牌。

說(shuō)白了，在劉琦心里洛洛是做老婆的最佳人選。

劉琦也暗自下決心，要努力工作，打算明年向洛洛求婚。

但意想不到的是，就因?yàn)槁迓宀皇娣メt(yī)院一件小事，劉琦沒(méi)有陪伴在身邊，洛洛就提出了分手。我們分手吧，我們不合適。

劉琦聽(tīng)到時(shí)，十分愕然。

愕然之余，更多的是不解，劉琦自問(wèn)自己沒(méi)有做對(duì)洛洛不好的事，兩人也沒(méi)有嚴(yán)重的分歧。

劉琦問(wèn)洛洛分手原因，洛洛也不說(shuō)話，只是說(shuō)不合適，想分開(kāi)。

接到這個(gè)案子時(shí)，我們其實(shí)是蠻驚喜的，不是指這個(gè)案子的難度不高，而是劉琦很理智。

在他女友說(shuō)分手時(shí)，他并沒(méi)有一味的苦苦哀求，也沒(méi)有采取電話轟炸的行為去挽留女友，而是選擇，答應(yīng)女友，暫時(shí)分開(kāi)一段時(shí)間，讓她冷靜一下。

這種方式是有利于他的，這模糊了分手的界定，似斷非斷，給雙方彼此都保留了空間，這也讓我們都有時(shí)間去分析這個(gè)案子，從而幫助他挽回洛洛。

如果你不知道自己的情況是否還能挽回，不知道如何操作突破關(guān)系，可以添加導(dǎo)師，把你的情況告訴老師，幫你抓住挽回窗口，分析最佳挽回時(shí)機(jī)。

報(bào)名后導(dǎo)師和劉琦進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的電話交流，詳細(xì)了解了劉琦和洛洛的情感狀況。

導(dǎo)師提出了2點(diǎn)方向：

1、為劉琦分析分手的原因，如何破冰現(xiàn)在的尷尬情況，以及恢復(fù)兩人的親密熱度；

2、教劉琦如何維護(hù)長(zhǎng)期的親密關(guān)系，提升經(jīng)營(yíng)一段細(xì)水長(zhǎng)流的愛(ài)情的能力；

在此，我們根據(jù)以上2點(diǎn)方向，來(lái)一一解答劉琦的感情問(wèn)題。

因?yàn)榇舜伟缸虞^為特殊，學(xué)員劉琦并不清楚兩人的分手原因，也并沒(méi)有任何的導(dǎo)火索事件，因此跟劉琦1v1溝通的導(dǎo)師，決定采用回憶式提問(wèn)法，讓學(xué)員一次又一次通過(guò)回憶一些細(xì)節(jié)，從而來(lái)剖析問(wèn)題的本質(zhì)。

經(jīng)過(guò)多次溝通之后，導(dǎo)師發(fā)現(xiàn)劉琦有個(gè)致命的問(wèn)題：他不懂洛洛背后的語(yǔ)言。

據(jù)劉琦的描述，洛洛是一個(gè)傳統(tǒng)的女生，溫柔賢惠，脾氣很好，也十分善解人意。

他們拍拖1年，洛洛幾乎沒(méi)怎么發(fā)過(guò)脾氣，覺(jué)得有什么不滿，也都是洛洛說(shuō)一下劉琦。

也因?yàn)槿绱?，劉琦覺(jué)得跟洛洛相處，很輕松很自在。

這就是問(wèn)題的所在了。

兩人長(zhǎng)時(shí)間的相處，不可能會(huì)沒(méi)有摩擦，連自己最親近的兄弟姐妹，都常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露蟪骋患堋?/p>

但他們卻沒(méi)有吵過(guò)架，這只能說(shuō)明一點(diǎn)：洛洛一直在隱忍。

而造就洛洛這樣的性格，很可能是她的成長(zhǎng)環(huán)境在潛移默化中影響了她。

洛洛其實(shí)也曾經(jīng)暗示過(guò)劉琦他們兩之間的問(wèn)題，例如：叫劉琦不要只顧著工作，偶爾也要放松下（這其實(shí)是想告訴劉琦，她需要人陪），曾在劉琦面前提過(guò)她身邊的幾個(gè)好朋友都結(jié)婚了（這其實(shí)是在試探劉琦是否有考慮過(guò)未來(lái)）...而這一些都被直男劉琦忽略了。

總而言之，洛洛隱忍的性格+劉琦不懂背后的語(yǔ)言，從而導(dǎo)致他們感情悄無(wú)聲息的破裂。

于是，導(dǎo)師剖析了問(wèn)題的根本之后，劉琦第一次發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己一點(diǎn)也不了解洛洛。

我們導(dǎo)師建議劉琦去學(xué)習(xí)一些情感課程，通過(guò)學(xué)課程來(lái)了解女性真實(shí)的想法。

但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

洛洛為何選擇一直隱忍，除了家庭的原因之外，從另一方面也表明了洛洛對(duì)這段親密關(guān)系沒(méi)有安全感。

于是，導(dǎo)師建議學(xué)員去跟洛洛進(jìn)行一次深度的溝通（此處由資深導(dǎo)師在一旁指導(dǎo)），讓洛洛明白劉琦已經(jīng)意識(shí)到自己的問(wèn)題，并愿意去改正。

另外，既然劉琦已經(jīng)下決心想跟洛洛結(jié)婚，只是礙于經(jīng)濟(jì)原因，還未表達(dá)出來(lái)，那么要把這個(gè)想法積極和對(duì)方溝通，讓洛洛明白她在劉琦心目中的地位，從而給洛洛一定的安全感。

挽回是講求方法的，只有理清了分手的原因，才能對(duì)癥下藥。

若你想要導(dǎo)師幫你分析，剖析你和她之間的關(guān)鍵問(wèn)題所在，可以添加導(dǎo)師，把你的情感困惑告訴導(dǎo)師，與我們一對(duì)一咨詢，導(dǎo)師會(huì)手把手指導(dǎo)你如何進(jìn)行挽回。

挽回時(shí)間：32天

挽回核心問(wèn)題：框架失衡、吸引力降低、不懂女性心理、控制欲強(qiáng)

導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)在詳細(xì)討論學(xué)員問(wèn)題后，制定了初步的挽回方案，并持續(xù)跟進(jìn)指導(dǎo)，以便于根據(jù)目標(biāo)反饋不斷調(diào)整方案。??????不要對(duì)目標(biāo)施壓，以理解和認(rèn)可的姿態(tài)去和對(duì)方溝通，讓目標(biāo)對(duì)你的態(tài)度緩和下來(lái)，然后再通過(guò)針對(duì)性的聊天、互動(dòng)技巧和事件安排去扭轉(zhuǎn)對(duì)方對(duì)你的看法，重新建立她對(duì)這段關(guān)系的信心。

在進(jìn)入服務(wù)之后，我們首先為劉琦進(jìn)行了心態(tài)建設(shè)，幫助他走出自己的內(nèi)心焦慮期。

如今的洛洛，已經(jīng)不再是之前那個(gè)對(duì)感情抱著美好憧憬，被愛(ài)情沖昏頭腦的小女生了，她已經(jīng)開(kāi)始考慮更加現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，這段關(guān)系能否給她帶來(lái)足夠的安全感，未來(lái)的情感生活是否能讓她看到信心和希望，這個(gè)男人能不能給到她想要的那種甜蜜和感覺(jué)。

而劉琦卻依然在用之前的方式去和洛洛相處，他不了解洛洛的心理變化，認(rèn)為自己提供了物質(zhì)和情感的輸出，就滿足了女人對(duì)感情的全部要求。

他在出現(xiàn)矛盾的時(shí)候的情緒化反應(yīng)，在爭(zhēng)吵之后買點(diǎn)小禮物去哄一哄，靠著女生的通情達(dá)理來(lái)處理問(wèn)題的方式。

都讓女生越來(lái)越覺(jué)得他是一個(gè)不成熟，不能照顧好她，不值得依靠的伴侶。

這種戀愛(ài)體驗(yàn)不對(duì)等的相處模式，在洛洛的心里不斷積壓，導(dǎo)致她一點(diǎn)點(diǎn)的對(duì)感情失去了信心。

導(dǎo)師們根據(jù)劉琦的情況制訂了一套能夠緩解目標(biāo)情緒態(tài)度的互動(dòng)話術(shù)，讓劉琦通過(guò)主動(dòng)聯(lián)系了洛洛。

挽回中如何去跟她緩解關(guān)系，這相關(guān)的互動(dòng)話術(shù)，非常關(guān)鍵。

很多兄弟在這一環(huán)節(jié)就談崩了，甚至遭遇拉黑，若你想知道如何編輯互動(dòng)話術(shù)，可以點(diǎn)擊右邊的綠色按鈕，添加導(dǎo)師，導(dǎo)師教你如何跟她聊天，讓她回你信息。

這次聯(lián)系的目的，是初步緩和洛洛的情緒，為之后的挽回操作提供切入點(diǎn)。

接下來(lái)，劉琦和洛洛之間進(jìn)行了五天左右的斷聯(lián)，這期間導(dǎo)師幫劉琦做了朋友圈的建設(shè)，通過(guò)一些日常生活工作的朋友圈動(dòng)態(tài)，讓洛洛感知到劉琦在分手后確實(shí)開(kāi)始了新的生活，不會(huì)再繼續(xù)糾纏了。

斷聯(lián)期結(jié)束之后，導(dǎo)師開(kāi)始安排復(fù)聯(lián)的工作，復(fù)聯(lián)階段的重點(diǎn)是與目標(biāo)構(gòu)建一個(gè)相對(duì)融洽的互動(dòng)氣氛，所以開(kāi)場(chǎng)的話題很重要，要盡量自然舒適，避免引起對(duì)方的抵觸。

復(fù)聯(lián)初期的幾次互動(dòng)都比較順利，但因?yàn)閷?duì)方的態(tài)度有了緩和轉(zhuǎn)變，劉琦心態(tài)上又開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)，總是想要跟對(duì)方聯(lián)系，導(dǎo)師對(duì)劉琦進(jìn)行了情緒疏導(dǎo)和安撫，并告訴劉琦現(xiàn)在還不是急于挽回的時(shí)候，過(guò)早的暴露需求感只會(huì)增加挽回的難度。

在復(fù)聯(lián)的初期一定要收緊需求感，互動(dòng)中不能暴露自己的目的性，好不容易建立起來(lái)的互動(dòng)關(guān)系，一旦對(duì)方產(chǎn)生了抵觸，將會(huì)前功盡棄。

在接下來(lái)的過(guò)程中導(dǎo)師著重向劉琦強(qiáng)調(diào)了循序漸進(jìn)的互動(dòng)準(zhǔn)則，并通過(guò)電話指導(dǎo)劉琦與洛洛的溝通，幫助劉琦逐步緩解洛洛的抵觸情緒，進(jìn)而建立好感，兩人的聊天中也開(kāi)始逐漸涉及到一些情感方面的話題。

之后的幾天里導(dǎo)師開(kāi)始鼓勵(lì)劉琦逐步脫離導(dǎo)師輔助，根據(jù)《聊天大師》服務(wù)中的技巧與洛洛進(jìn)行自主聊天，從而逐步培養(yǎng)劉琦成熟的交流溝通能力和穩(wěn)定的心態(tài)情緒。

兩人聯(lián)系相對(duì)穩(wěn)定之后，導(dǎo)師認(rèn)為時(shí)機(jī)成熟了，讓劉琦以之前說(shuō)好的給洛洛送簽名CD的事情為由，促成了第一次線下見(jiàn)面。

導(dǎo)師在見(jiàn)面之前，著重為劉琦進(jìn)行了形象建設(shè)，并且將約會(huì)的流程進(jìn)行了提前預(yù)演，安排好了合適的備用話題，重在于目標(biāo)建立情緒共鳴，通過(guò)《約會(huì)法則》服務(wù)中的約會(huì)要點(diǎn)，在互動(dòng)中重點(diǎn)展示自己成熟的一面。

對(duì)大多數(shù)女生來(lái)說(shuō)，她們?cè)诟星橹邢胍哪欠N呵護(hù)，不是你去依順?biāo)?，而是帶領(lǐng)她。

當(dāng)天的約會(huì)結(jié)束后，劉琦送了洛洛回家，兩人在樓下聊了很長(zhǎng)時(shí)間，只是調(diào)侃打趣，對(duì)情感話題只字不提，劉琦回家之后還收到了洛洛主動(dòng)發(fā)來(lái)的。

挽回是講究方法得，同時(shí)也更注重時(shí)機(jī)，如果你想要在適合的時(shí)機(jī)挽回你的感情，卻把握不好尺寸，不知如何去操作，可以添加導(dǎo)師，把你的情感困惑告訴導(dǎo)師，與我們一對(duì)一咨詢，導(dǎo)師會(huì)手把手指導(dǎo)你如何進(jìn)行挽回，為你的愛(ài)情保駕護(hù)航。???????

曖昧期是挽回的最后一個(gè)階段，這個(gè)階段的操作要講求一個(gè)穩(wěn)字，很多兄弟都是死在了曖昧期，因?yàn)槌敛蛔馑阶赃M(jìn)行挽回，過(guò)早的暴露了自己的底牌，導(dǎo)致局面脫離控制。

在曖昧期里要將你們的關(guān)系和諧自然推進(jìn)到合適的氣氛，在實(shí)際關(guān)系得到認(rèn)可之后才能提出復(fù)合的想法。

導(dǎo)師在這段時(shí)間嚴(yán)格的審核劉琦與洛洛的互動(dòng)記錄，避免劉琦做出無(wú)意義的挽回舉動(dòng)。

初次線下接觸之后，洛洛的態(tài)度有了進(jìn)一步的改變，開(kāi)始偶爾在上找劉琦聊天，這是對(duì)方主動(dòng)維持關(guān)系的表現(xiàn)，也說(shuō)明對(duì)方已經(jīng)重新打開(kāi)了窗口，不再抵觸與劉琦的見(jiàn)面。

之后一周里，兩人又有過(guò)兩次見(jiàn)面，一次是朋友聚會(huì)上見(jiàn)過(guò)，還有一次是劉琦說(shuō)要幫自己媽媽買生日禮物，主動(dòng)約洛洛幫忙挑選，這兩次見(jiàn)面主要還是以展示劉琦成熟的一面和長(zhǎng)期屬性為重點(diǎn)。

在約會(huì)之前能花點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一下預(yù)演，提前踩點(diǎn)，安排好話術(shù)和專場(chǎng)，保證互動(dòng)的氣氛推進(jìn)，這一次成功的約會(huì)就能讓你們的關(guān)系得到顯著的升溫。

隨著兩人關(guān)系的升溫，導(dǎo)師開(kāi)始讓劉琦在聊天中增加情緒引導(dǎo)的內(nèi)容，來(lái)試探洛洛的態(tài)度。

洛洛的反饋有些突然，劉琦一下子慌了陣腳。

其實(shí)，女生這樣的反饋并非是拒絕的意思，這反而是女生擴(kuò)大窗口的表現(xiàn)，只要將它當(dāng)成是一次廢物測(cè)試就可以了，如果自己著急去跟女生辯解的話就會(huì)陷入被動(dòng)，這時(shí)候只要穩(wěn)住心態(tài)，適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行關(guān)系推拉，就可以重新掌握主動(dòng)權(quán)。

導(dǎo)師讓劉琦按照女生的意思，真的去冷了女生幾天，關(guān)系冷凍了大約五天左右，然后劉琦主動(dòng)約了洛洛出來(lái)吃飯，說(shuō)是自己的朋友新開(kāi)的店，要一起去捧捧場(chǎng)。

推拉對(duì)策效果很明顯，洛洛欣然同意，而且這次約會(huì)洛洛的態(tài)度和情緒都非常好，對(duì)于之前的冷淡期洛洛只字未提。

劉琦按照提前安排好的轉(zhuǎn)場(chǎng)，在吃完飯之后兩人又在咖啡館聊了很多感情上的話題，劉琦坦言自己之前太不成熟了，給力對(duì)方很大的壓力，也感謝對(duì)方的陪伴和理解才讓他能意識(shí)到自己的問(wèn)題，變的成熟起來(lái)，然后他又提到冷淡期之前的那次聊天，說(shuō)自己不想給洛洛壓力，所以愿意尊重洛洛的想法。

后來(lái)劉琦告訴我們，當(dāng)時(shí)在進(jìn)行情緒引導(dǎo)的時(shí)候，他說(shuō)完這段話，洛洛的態(tài)度就開(kāi)始慢慢變的沉默，他能感覺(jué)到洛洛是覺(jué)得劉琦誤會(huì)了她的想法所以有些失落，劉琦看到氣氛已經(jīng)合適了就接著拋出了之前和導(dǎo)師一起梳理好的表白話術(shù)。

導(dǎo)師和劉琦一起反復(fù)推敲過(guò)無(wú)數(shù)遍的話術(shù)不出意外的打動(dòng)了洛洛，成功復(fù)合，當(dāng)晚兩人又住在了一起。

好的兩性關(guān)系，是需要兩人共同努力的，當(dāng)然你的努力尤為重要，茫茫人海中能遇到一個(gè)自己喜歡的，是不容易的，因此，不要輕言放棄。

應(yīng)該反省自身的過(guò)錯(cuò)，并且就問(wèn)題作出改變，這樣，你才能在對(duì)方心中重新建立起一個(gè)美好的形象，達(dá)到二次吸引的目的，挽回也就輕而易舉了。

各位兄弟有什么情感問(wèn)題需要咨詢的，可以點(diǎn)擊我的頭像，添加我的點(diǎn)擊跟我們一對(duì)一的咨詢，我們會(huì)根據(jù)你和女孩的不同性格和你們的現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)項(xiàng)全方位的分析解答。

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如果你的感情有了第三者的情況

分手了怎么辦？導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)也會(huì)針對(duì)她和新男友制定計(jì)劃，進(jìn)行一步步分離，瓦解他們的關(guān)系，目的是在保護(hù)學(xué)員的前提下給學(xué)員制造機(jī)會(huì)。

此方案為學(xué)員一對(duì)一私人訂制，切勿模仿。

分手是一件非常痛苦的事情，而我們正是為你分擔(dān)，幫助你解決難題的領(lǐng)路人，如果你現(xiàn)在正在遭遇情感的困惑與不解，那么請(qǐng)點(diǎn)擊咨詢導(dǎo)師，我們會(huì)幫你分析你這段感情中所存在的原因以及后續(xù)操作方法，并且給予你課程與建議。

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