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走進圖書館或書店，心理學類書籍展覽架上可謂是魚龍混雜。要么是和哲學、成功學、宗教類書籍混在了一起，要么凈是一些無用的心靈雞湯文，和心理學壓根不沾邊。

這讓很多對心理學感興趣的人望而卻步，或許也是很多人感到困惑的原因：心理學入門書籍到底應該怎么選？

今天，小編就精心為您整理了10本經(jīng)典心理學書籍，希望能對您有所幫助！

01、《少有人走的路》

作者：M·斯科特·派克

出版社：吉林文史出版社

推薦理由：很少有這樣一本書，能給我們的心靈和精神帶來如此巨大的沖擊。本書處處透露出溝通與理解的意味，它跨越時代限制，幫助我們探索愛的本質，引導我們過上嶄新、寧靜而豐富的生活；它幫助我們學習愛，也學習獨立；它教誨我們成為更稱職、更有理解心的父母。歸根到底，它告訴我們怎樣找到真正的自我。

02、《社會心理學》

作者：戴維·邁爾斯

出版社：人民郵電出版社

推薦理由：不了解社會心理學的人往往會產(chǎn)生誤解，認為它就是研究社會問題的學科。但確切地來講，社會心理學研究的是我們每個人的心理和行為問題。比如為什么有些人會帶著有色眼鏡看待他人？為什么有人遇難時，圍觀的人越多，幫忙的人卻越少？為什么常常有一些最精明能干的企業(yè)家會犯下極其簡單愚蠢的決策錯誤？本書的作者在具體的敘述中，不僅觀照的問題廣，對每一問題的分析還能兼顧到不同的意見。即使沒有心理學背景的讀者也會發(fā)現(xiàn)這本書的內(nèi)容和描述引人入勝，發(fā)人深省。這也是本書在同類書籍中脫穎而出的關鍵所在。

03、《心理學與生活》

作者：理查德·格里格  菲利普·津巴多

出版社：人民郵電出版社

推薦理由：這本書是美國斯坦福大學心理學系多年來使用的教材，更是我國心理學界教師一直在用的參考書籍。本書寫作流暢，通俗易懂，深入生活，把心理學理論與知識融入人們的日常生活與工作中，使它同樣也成為一般大眾了解心理學的極好讀物。

04、《愛的藝術》

作者：艾里?！じヂ迥?/p>

出版社：上海譯文出版社

推薦理由：弗洛姆在《愛的藝術》中指出，幼稚的愛是“我愛你，因為我需要你”，而成熟的愛是“我需要你，因為我愛你”。很多人會因為恐懼孤獨或滿足某種需要而渴望愛情，自己缺乏愛別人的能力，卻希望別人能成為這樣的人，這是很多人感情失敗的原因。這本探討愛的意義與愛的理論實踐的書，必能讓你重新獲得愛的勇氣。

05、《被討厭的勇氣》

作者：岸見一郎 古賀史健

出版社：機械工業(yè)出版社

推薦理由：這本書很容易被初讀者誤解為心靈雞湯文，但其實并不是。不同于弗洛伊德的原因論，即過去的不幸經(jīng)歷導致了今天的痛苦。阿德勒提出了目的論，即決定我們自身的不是過去的經(jīng)歷，而是我們賦予經(jīng)歷的意義，徹底顛覆了平時對自己的認知。讀完這本書，你會對人際關系、對自己、過去現(xiàn)在和未來都會有一個全新的認識和理解。

06、《非暴力溝通》

作者：馬歇爾·盧森堡

出版社：華夏出版社

推薦理由：留意一下現(xiàn)實生活中的談話方式，并且用心體會各種談話方式給我們的不同感受，我們一定會發(fā)現(xiàn)，有些話確實能傷人！話語給人帶來的情感和精神上的創(chuàng)傷，甚至比肉體的傷害更加令人痛苦。有效的溝通不僅會讓我們的生活變得更加美好，還會增加幸福感。這本書就提出了讓大家避免暴力溝通的有效方式，用不帶傷害的方式化解人際間的沖突，學會建立和諧的生命體驗。

07、《自卑與超越》

作者：阿弗雷德·阿德勒

出版社：沈陽出版社

推薦理由：這本書是個體心理學創(chuàng)始人阿德勒的經(jīng)典代表作，影響了馬斯洛、華生、羅杰斯等眾多心理學大師。生命的意義是什么？作者從探索生活出發(fā)，以人人皆有的“自卑感”為核心，論述了自卑感的形成、影響及轉變，旨在幫助人們克服自卑感，超越自我。從而理解真實的生命意義，找到個人與世界和諧共處的有效途徑。

08、《生命的重建》

作者：露易絲·海

出版社：中國宇航出版社

推薦理由：露易斯·海的人生可謂是跌宕起伏，一歲半父母離婚，母親再嫁；5歲時被酒鬼鄰居強暴；結婚14年后又被丈夫遺棄……這些經(jīng)歷每一個都像重錘一樣砸在她身上，足以讓她有充分的理由墮落一生。然而她并沒有向命運低頭，她開始學習心理學，不斷地探索自己的思維模式并開始注重身心健康，不斷重建自己。而這本書也肯定能帶給你啟發(fā)，帶給你身體和心靈的滋養(yǎng)。

09、《烏合之眾：大眾心理研究》

作者：古斯塔夫·勒龐

出版社：中央編譯出版社

推薦理由：社會群體的力量是不容忽略的，它可以使一個人、一個事件成功，也可以將其毀滅。本書是一本通俗的心理學知識讀物，致力于用明白曉暢、通俗易懂的語言為讀者講述群體心理學知識，滿足讀者們對群體心理的好奇心，幫助讀者們洞察、了解群體心理，進而從中獲得領導群體或擺脫群體心理控制的啟示。

10、《正面管教》

作者：簡·尼爾森

出版社：京華出版社

推薦理由：正面管教是一種既不懲罰也不驕縱的管教孩子的方法……孩子只有在一種和善而堅定的氣氛中，才能培養(yǎng)出自律、責任感、合作以及解決問題的能力，才能學會使他們受益終身的社會技能和生活技能。初讀這本書，會認為這是一本關于如何教育孩子的書，再看的時候，就會發(fā)現(xiàn)，它不光教我們?nèi)绾谓逃⒆?，更教我們?nèi)绾巫鲎约?、如何覺察自己、了解內(nèi)在最深處的那個最真實的自己。

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