美女无遮挡免费视频网站-色偷偷尼玛图亚洲综合-97国产精品人妻无码久久久-一区二区三区A片无码视频不卡

20世紀80年代，臨床心理學掀起了研究個體行為適應不良的新浪潮。個體行為適應不良包括外顯問題行為和內(nèi)隱問題行為。外顯問題行為（又稱難以控制障），主要指攻擊、多動、違紀等；而內(nèi)隱問題行為（又稱過度控制障礙），包括焦慮、恐懼、抑郁和社會退縮等。

什么是社會退縮

社會退縮作為一種過度控制問題行為，是指在社會情境中，兒童回避同伴互動機會并頻繁表現(xiàn)出獨自一人的行為。具體表現(xiàn)為在某一陌生或相對熟悉的環(huán)境中有意識地避免與人接觸，少言寡語或獨自玩耍，其特征表現(xiàn)為舉止孤立、不合群、害羞、對人態(tài)度冷漠，不能積極主動地與外界進行情感交流。

社會退縮對發(fā)展的影響

社會退縮對個體當下和未來的身心發(fā)展均具有顯著的負面影響。

研究者們主要從社會退縮行為發(fā)生的情境、時間和適應三個方面進行了研究。研究發(fā)現(xiàn)，兒童社會退縮行為發(fā)生在社會情境中，當兒童面對他人或群體時容易出現(xiàn)。從時間上來看，有研究發(fā)現(xiàn)，5-10 歲極端退縮的兒童在兩年內(nèi)的觀察中，2/3 維持原狀（Rubin & Mills，1988）。

兒童社會退縮的時間穩(wěn)定性與退縮程度密切相關。具非極端退縮受遺傳和環(huán)境的影響程度相當；而極端退縮行為主要是由遺傳因素決定的，環(huán)境對它的影響較小。

從適應來看，兒童社會退縮行為不僅影響他們在兒童期的身心健康和發(fā)展，這種不利影響還可能延伸到青春期甚至成年早期。如早期退縮兒童成年后更容易遭遇情感的挫折，在社會交往中經(jīng)常表現(xiàn)出低自尊、自卑等心理問題。

兒童社會退縮行為的影響因素

兒童社會退縮行為的影響因素主要包括內(nèi)部和外部兩大方面。

內(nèi)部因素

生理基礎：首先，與父母分離時容易哭泣的嬰兒右腦額葉（EEG）呈現(xiàn)不對稱的特征，這些嬰兒在面對新異刺激和環(huán)境時容易產(chǎn)生害怕和消極情緒；嬰兒期右腦額葉（EEG）不對稱的兒童在童年期更容易出現(xiàn)抑制行為和氣質(zhì)性恐懼。其次，抑制型兒童比非抑制型兒童表現(xiàn)出更高、更穩(wěn)定的心率水平，這種相關度隨著年齡的增長逐漸提高，如 5.5 歲時的相關度要高于 21 個月時的相關度；而且具有更高、更穩(wěn)定心率的抑制型兒童比具有較低、變化較大的心率的抑制型兒童更有可能保持抑制性（侯靜，2003）。

氣質(zhì)特征：美國心理學家凱根采用“抑制性—非抑制性”來描述兒童在陌生情境中面對陌生人或陌生物體時所表現(xiàn)出來的氣質(zhì)特征，把氣質(zhì)類型劃分為“抑制性”和“非抑制性”兩種?！耙种菩浴睔赓|(zhì)類型的兒童在遇到陌生情境、陌生人或陌生物體時，一直非常安靜，盯著陌生人或陌生物體但幾乎不去主動接近，躲到母親身邊；而“非抑制性”氣質(zhì)類型的兒童在相似情況下則沒有任何害羞拘謹?shù)谋憩F(xiàn)，繼續(xù)從事自己的活動，愿意主動接近陌生人或陌生物體。

社會認知：社會退縮兒童在社會信息加工中存在障礙和偏差、消極的社會自我知覺、社交策略匱乏、觀點采擇能力較差和社會交往歸因不當?shù)确矫妗?/p>

動機趨向：有研究發(fā)現(xiàn)幼兒在社會交往中存在“趨近”和“回避”兩種動機趨向，并據(jù)此提出兒童社會退縮的三種亞型：害羞、不善交往和同伴回避。害羞型兒童在社會交往中表現(xiàn)為旁觀和無所事事；不善交往型兒童對物體比對人更感興趣，表現(xiàn)為單獨的探索或者建構(gòu)游戲；同伴回避型兒童在社交活動中表現(xiàn)出很高的攻擊性，同時又比較害羞。

外部因素

家庭因素：1）父母教養(yǎng)方式：父母教養(yǎng)方式中高控制策略、過度保護、缺乏鼓勵、干涉、拒絕、懲罰、缺乏情感溫暖與理解等因素與兒童社會退縮行為密切相關。2）親子關系：，研究者們把兒童的親子依戀劃分為A（焦慮/回避型）、B（安全型）和C（焦慮/矛盾型）三種類型。兒童的社會退縮行為與C型（焦慮/矛盾）依戀密切相關。C型依戀的兒童對社會環(huán)境缺乏興趣，他們對社會環(huán)境的評價和歸因是負面而消極的，在同伴互動時社會技能較差，會出現(xiàn)退縮行為。

師生互動：教師與退縮幼兒的互動存在兩方面的問題。一是師幼互動質(zhì)量較差和教師對退縮幼兒的關注度較低。

同伴關系：同伴關系和退縮行為之間互為因果。不良的同伴關系會導致退縮行為；反之，退縮行為也會加劇不良的同伴關系。

社會文化：對社會退縮的看法存在文化差異，西方文化認為社會退縮行為是消極的（如歐美等國家），如果兒童出現(xiàn)了退縮行為，父母會很擔心；而東方文化（中、日、韓、泰、印尼等國家）認為社會退縮行為是積極的，尤其對于女孩來說。父母大多把年幼兒童的退縮行為看作孩子害羞的表現(xiàn)，認為會隨著年齡的增長而逐漸減少乃至消失。

參考文獻：《社會退縮幼兒的社會信息加工特點與干預研究》，左恩玲

聲明：本站內(nèi)容與配圖部分轉(zhuǎn)載于網(wǎng)絡，我們不做任何商業(yè)用途，由于部分內(nèi)容無法與原作者取得聯(lián)系，如有侵權(quán)請聯(lián)系我們刪除，聯(lián)系方式請點擊【侵權(quán)刪稿】。