晚上,走出家門,坐在長椅上,忽的就想到了一個問題,覺得,應該寫下來,引起人們警戒。當代學生經常出現(xiàn)抑郁癥等心理疾病,原因是什么呢,我應該也算是感同身受的一個。一些孩子是家庭因素,一些孩子是社會因素。這篇就先談一下家庭因素。
我想問大家一個問題,在你們生活中有沒有出現(xiàn)過與父母之外的人斷開聯(lián)系的情況?我經常出現(xiàn)這種情況,父母經常拿走通訊工具,我無法與他人建立聯(lián)系。一些孩子是學習原因,但其實我覺得學習和社交娛樂并沒有聯(lián)系。學習任務即使沒有完成也可以放松,同理,放松任務沒有完成也可以學習,這就是一個我的觀念,我稱它為萬事平等觀。
另一個問題,大家的父母有過心理自私的行為嗎?比如當他們以兩種標準評論你時,總是選用結果對自己有利的一項,也就是對你評論差的那一項,他們以為這樣可以讓你更好,卻不知道凡事都要有度。最后部分被逼的崩潰,心理疾病,部分樂觀不去理會。幾日前的九歲男孩失蹤自殺案,不就是因為這個嗎?
第三個問題,他們尊重過你們或者說尊重過你們的隱私嗎?他們經常打著愛的名義,將孩子推向深淵。經常說著愛,干的卻是侵犯隱私空間的事。翻著聊天記錄,隨意刪除孩子的好友,口口聲聲說著保護,還指責學校不教。學校教了,并且孩子學會了,只是因為父母封建,認為和異性不能交朋友,交朋友就是談情說愛。
第四個,給你自由和獨立嗎?相信大家都制定過目標,準確無誤的完成的應該很少。他們做著道德綁架說著孝順,打亂孩子的計劃,口口聲聲指責著孩子不獨立,什么都做不成,可是家長們想過嗎,為什么?時間不夠?還是沒有計劃?還是因為別的事情耽擱了?沒有想過,只會指責。最后,他們相信孩子嗎?孩子難受崩潰大哭的時候,哭完回到家,第一句問的就是“你又去哪里鬼混了”對弟弟妹妹說“可別想你哥哥姐姐一樣倒在死人坡上不起來”最后很多孩子被逼上絕路,我甚至也想過。他們?yōu)榱嗣孀硬怀姓J自己的過錯。
希望看到的家長及時反思自己是否有同樣的問題,如果人人都反思這些問題且都改進,就可以中國排名第一的抑郁率降下來。
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