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人的問題你不要指望學(xué)校,真正解決問題的是家庭
作者:易讀心理網(wǎng) 2019-10-11 10:06:25 成長心理

人格就是一旦形成終身具有,他整個(gè)的人心理風(fēng)格,那么還有一種現(xiàn)象呢是我們急性子,

要說人的關(guān)系的就要有情感,所以情緒情感是一大類的問題,他都是伴隨著認(rèn)識(shí)和意識(shí)活動(dòng)產(chǎn)生的一種感受,

同時(shí)他是一個(gè)生理上的變化,那么我們就知道了日常叫知情意,就是認(rèn)識(shí)情感、意識(shí),

然后呢人格呢就是終身問題,人格呢包括人的動(dòng)力的問題,包括征象的問題,所以這個(gè)呢我經(jīng)常用汽車來比喻,

也就是說汽車有發(fā)動(dòng)機(jī),那么我們?nèi)说男睦韯?dòng)力是什么,是需要、興趣,包括我們常說的欲望啊,這些都是動(dòng)力性的,

那么還有一種呢,汽車光能開是不行的,還得有一個(gè)制動(dòng),制動(dòng)時(shí)什么,是控制運(yùn)動(dòng),

這個(gè)控制呢實(shí)際就是我們?nèi)说挠^念、信念、信仰,包括理想,這些東西都會(huì)對(duì)我們行為有一個(gè)控制作用,

那么,這兩類他都是一旦形成終身具有,你比如說像信念,那說肯定不變的了,那信仰呢就更堅(jiān)定了對(duì)吧,

還有一個(gè)興趣,可以從小就有,然后也是終身具有的,所以有一類心理現(xiàn)象叫一旦出現(xiàn)、形成就終身具有,

其實(shí)心理學(xué)也有這兩個(gè)學(xué)科,一個(gè)呢跟遺傳生理有關(guān),第二個(gè)呢和心理發(fā)展有關(guān),

當(dāng)然發(fā)展呢他是一個(gè)終身發(fā)展,但是他有一個(gè)關(guān)鍵期,這個(gè)關(guān)鍵期呢在社會(huì)學(xué)當(dāng)中叫做基本社會(huì)化,

在心理學(xué)當(dāng)中呢叫早期心理發(fā)展,那么這六個(gè)問題呢,我用電腦來比喻,也就是說硬件是什么呢,

就是一個(gè)人當(dāng)生下來就具有硬件了,那么硬件拿到以后首先要做的事情就是給他編程,做軟件,

軟件有了兩個(gè),一個(gè)叫平臺(tái)系統(tǒng),一個(gè)呢是叫應(yīng)用,我們常用的就是windows和office,

但是這兩個(gè)軟件是不能顛倒的,要先裝系統(tǒng)后裝應(yīng)用,現(xiàn)在就有一個(gè)問題了,

人生下來要想獨(dú)立的生活走出家門,他應(yīng)該裝什么軟件?也就是電腦拿出商店就可以使用,

這個(gè)要干嘛呢之前的軟件要先裝好,人呢那么誰來裝系統(tǒng)呢,所以我們一說人的問題大家都說教育,

人的問題你不要指望學(xué)校,真正解決問題的是家庭

但是當(dāng)老師的都知道,我們老師經(jīng)常遇到這種孩子,就是你覺得有問題你想教育他,能教育好么?

很費(fèi)勁,有的最后把孩子弄到工讀學(xué)校然后一個(gè)星期回一趟家,那老師說,他回家回來又恢復(fù)原樣了,

那系統(tǒng)最最基礎(chǔ)的是什么呢,家庭!所以人的問題你不要指望學(xué)校,真正解決人的問題呢是家庭!

那現(xiàn)在很麻煩就是我不能決定父母啊,老師們可以培訓(xùn)的,拿個(gè)教師資格證,可是家長呢?

所以現(xiàn)在我們團(tuán)婦聯(lián),包括團(tuán)中央,包括很多的教育局啊,各個(gè)部門我們現(xiàn)在都開始關(guān)注家庭教育了,

我們開始要培訓(xùn)家長了啊,我想這會(huì)越來越好,很多家長自己有主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望啊,

所以我們就會(huì)明白了,人硬件有了,他第一個(gè)軟件實(shí)際上是家庭給編程的,然后6歲之后學(xué)校教育跟進(jìn)來,

學(xué)校給的是word、excel也就是教他文字,教他數(shù)字,給他建立的是應(yīng)用系統(tǒng),

那么這兩個(gè)系統(tǒng)建立好了,這個(gè)人自己在成長過程當(dāng)中他還需要不斷的修養(yǎng),自我完善,

那個(gè)也是一種發(fā)展,但那是終身的,那么當(dāng)軟件裝好了,還有一個(gè)問題決定變化,

就是他的空間,或者叫硬盤,這個(gè)硬盤我們知道,如果光是一個(gè)盤,你又要裝系統(tǒng)又要裝應(yīng)用軟件,

你再裝自己的文件那就亂套了,所以我們會(huì)有第二個(gè)硬盤,第三個(gè)硬盤,那么當(dāng)我們有第二個(gè)、第三個(gè)硬盤的時(shí)候,

使用電腦的人都知道,我們一般文件除了放桌面,其他的我們都放在自己的盤里,絕對(duì)不放到c盤里去,

那么當(dāng)你每天在用自己的文件你會(huì)發(fā)現(xiàn),c盤機(jī)會(huì)從來沒有打開過,當(dāng)你哪天好奇打開c盤看看,

你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多文件,那么這些文件,對(duì)你每天直接有關(guān)么,沒關(guān),于是你會(huì)很好奇,

這些文件都是什么?你再打開看那些符號(hào)你都不認(rèn)識(shí)了,所以當(dāng)我第一臺(tái)電腦c盤那些符號(hào)我都不認(rèn)識(shí),

我就給他刪了,等我關(guān)機(jī)他就不開機(jī)了,我去找計(jì)算機(jī)專家,人家說你是不是把系統(tǒng)給做了?

我說我看了很多亂七八糟符號(hào)我給他刪掉了,人說那是系統(tǒng)軟件啊,

那也就是說,c盤里的文件就是我們心理中的意識(shí)之象,意識(shí)之象是每天支撐你的心理活動(dòng),

看似和你日常沒有關(guān)系,所以很多心理學(xué)家做的心理治療的時(shí)候,他尋找的都是意識(shí)之下的東西,

很多人對(duì)這部分感到很好奇,因?yàn)檫@是精神分析研究的東西,那我現(xiàn)在講到這大家就明白了,

時(shí)間和空間,如果說硬盤是空間的話,發(fā)展就是時(shí)間,我把這兩個(gè)詞換個(gè)倒個(gè)個(gè)兒。

大家明白什么?c盤里的文件就是早年的東西,所以你真正去了解一個(gè)人,你一定要了解他的早年,

只要你了解他早年了,基本上他現(xiàn)在的事兒你就全知道了,那么我正是因?yàn)檫@個(gè)知識(shí),

才涉及到我在偵查當(dāng)中,大家可能聽說過經(jīng)常有媒體把我稱為“心理畫像”的專家。

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