如果一定要用一個詞概括我的2020,那就是“魔幻”。
今年年初,還是像以往例行公事一樣,“脫單”依舊是我的年度KPI。每年春節(jié)接受來自親友團、閨蜜團的問候,成了我一大無法逃避的課題。而這一課題,我一做就是27年。
作為一個母胎單身狗,有時我在想:是我太差嗎?
好像也不差,不然我也成不了AAL全國最年輕院長。
有時我也在想:難道男人們都眼瞎了嗎?
好像也不是這么一回事,畢竟喜歡我的人還是不少的。
那既然如此,為什么我就談不了戀愛呢?
帶著這份疑問,我跌跌撞撞,直到今年6月份,我才探尋到了答案。而或許就如那句話所說:看見就是療愈的開始。所以,當我看到問題,并主動面對問題,解決問題的時候,我遇見了我親愛的他。
而生活就是這么有趣,原以為已經(jīng)到了最后一題,可以圓滿交卷了,沒想到,一不小心往后一翻開,還有難度更高的附加題在等著我。
“如何經(jīng)營好親密關(guān)系”成為擺在我面前新的課題。雖然我男性朋友不少,但實際上真正走進親密關(guān)系,我發(fā)現(xiàn)我對男生的了解簡直就是冰山一角。而也就在這時候我得知了一位叫“林文采”的老師,知道她有一門關(guān)于親密關(guān)系的課程,我毫不猶豫就買了下來。因為過往的經(jīng)歷告訴我:學習是成長的最快捷徑。
很多時候,我們摸爬滾打花了很長時間得出來的頓悟,在別人那里其實也只不過是常識。
而事實證明,這個課程,我買對了。通過線上課程的學習,我了解到男女大不同,所以,很多時候可以更加理解與接納。
在愛的基礎上,加上有林老師知識的加持,很多情侶會遇到的問題,在我們這里都不存在。在一起后的一個月,我們就見了家長。很多人都以為我們是因為熱戀沖昏了頭,實際上不是的,只是說,別人可能用2年時間去悟出來的道理,我們一個課程就學到了,并且也去做了。
所以,當我還在戴志強老師的課堂上做助教,得知了林老師將回國講授“林文采薩提亞模式訓練專業(yè)文憑課程”的時候,我報名了,我就是想見見林老師本人。而神奇的是,我得到了很多意料之外的“禮物”。
第一天課程,林文采老師提到薩提亞治療理念:父母在任何時候都是盡他們所能去做。當聽到這一理念時,對于很多東西,我一下就釋懷了。
我想起了第一次高考失敗我想復讀受阻,最后直接離家跑到一個工廠做流水線工人以示抗議;畢業(yè)兩年后我想離開移動不被支持,只能刻苦考心理咨詢師證來療愈自己。那個時候,我真的好孤單,覺得怎么就沒人理解我呢?而直到細細品味這句話,我才明白——很多時候,父母可能在我們看來做得不夠好,但實際上,受時代的局限,他們已經(jīng)根據(jù)當時的自身學識以及可用資源范圍,做了他們能做的最好的決定了。
是的,不讓我復讀是擔心我扛不住復讀的壓力;不允許我離開移動是擔心我放棄穩(wěn)定的工作接下來生活可能會困苦。而這些,我那個時候通通都沒看見。所以,即使那幾年,我有條件可以經(jīng)常逛街,喝下午茶,周末泡美容院,但我并不快樂。因為,我看到的只是“我想要的,都得不到”。
而讓我更進一步了解自己,是在畫原生家庭圖的時候。當我站在18歲的年紀去描述家庭關(guān)系時,真的很陌生。陌生到那個18歲的我仿佛就不是我?;蛘撸瑩Q句話說,我不愿意接納那時候的自己。因為那時候的我沒有活力,焦慮,好強的同時有很多的隔離,甚至說有些孤僻。而現(xiàn)在的我有料有趣,愛玩也愛笑。說真的,要不是因為老師這個課堂作業(yè),我都忘了之前的我了。
但,真的忘記了嗎?實際上,并沒有。我偶爾還是會夢見自己在高考場上做題,那種緊張,焦慮的感覺提醒著我——身體從未忘記。
而在第二天的個案剖析中,有一個很重要的話題就是“接納自己內(nèi)心的小孩”。這里面有一個核心要點:如果你不接納過往的經(jīng)歷,那么你會缺失那段經(jīng)歷所帶來的力量。
伴隨著案主的故事,我也回到我的高中時代。再一次看到那個每天特別早起晨讀,即使坐公交回家也要拿著習題,上體育課也想呆課室做試卷的女孩,我有些心疼,但更多是感謝。感謝她在巨大的升學壓力面前沒有放棄,如果沒有那時候的刻苦,堅持與專注,就不會有現(xiàn)在的我。而當我把女孩真的接回的時候,我生命的韌性仿佛開了花,它告訴我:你生而倔強!
時間過得很快,一下就到了課程第三天。第三天的課程有一個很重要的知識點就是“三角關(guān)系”。也即爸爸,媽媽,孩子。
根據(jù)林老師在課堂上的板書,我們做了分組演習。而作為“孩子”的角色扮演者,我真的覺得太痛苦了。這七種家庭類型,不管哪一種,作為“孩子”的我,巴不得趕緊逃離。而我在想,現(xiàn)實生活里面又有多少的孩子就真的處于以上的家庭里面?我扮演5分鐘就受不了,但是,有多少孩子在這樣的家庭一呆就是10年!20年!他們真的能身心健康成長嗎?
“角色扮演”這一課程設計,對于我這種未來也要成為媽媽的人來說,特別寶貴。我深刻感受到——其實孩子要的并不多,夫妻關(guān)系和諧才是對孩子最大的愛。
在林老師的課程上,經(jīng)常會聽到兩個詞——“心理營養(yǎng)”與“一致性溝通”。上課的第一天我就買回了《心理營養(yǎng)》這本書,每天上完課回酒店房間就開始閱讀。但是,對于“一致性溝通”,我一直特別好奇,這到底是什么?所以,當林老師預告課程的第四天將會講這一個知識點的時候,我相當興奮,仿佛即將拿到“通關(guān)秘籍,坐擁天下”。
可當林老師寫下關(guān)于一致性溝通的步驟時,我驚呆了!因為在生活里面我就蠻習慣跟別人講感受,并反饋自己的期待,只是我并不知道,原來這些,是有一個相當專業(yè)的術(shù)語的,而這個術(shù)語就叫“冰山”。在一致性溝通里面,非常重要的就是要看見對方的冰山,并且也能準確表達自己的冰山。
結(jié)合薩提亞模式求生存的應對姿態(tài),我覺察到了在某些情況下,我還是會有討好的姿態(tài),而這也是我接下來要真誠面對,實時修煉的功課。
薩提亞作為全世界第一個家庭治療方案的提出者,在本次的專業(yè)文憑課程中,林老師也花了很多的時間在講“家庭治療”。特別是課程最后一天的下午,林老師做了一個“處理三代原生家庭”的個案。那是相當震撼!
通過同學們的協(xié)力演繹,你可以看到不良家庭模式在這位同學家里的復制與延續(xù)。當受害者與拯救者相互依存,相互膠著,并且把這份控制伸向了案主的女兒的時候,我深深倒吸了一口氣。當林老師用雕塑還原案主女兒目前生活狀態(tài),案主一下?lián)渫ü虻?,抓狂地想解救被帶子死死捆綁的孩子,并不斷哭喊“不要!不要!我要救我女兒”的時候,我的眼淚止不住奔涌而出:感恩林老師!我知道,此刻,一個小女孩將獲得重生,而一個家庭的命運終將改寫。
其實,林老師在之前就說過:做原生家庭不良模式的終結(jié)者。聽到的時候,我記到了筆記本,但那也只不過就是純粹的記錄。但當親眼目睹“三代人”的命運,那一刻,“做原生家庭不良模式的終結(jié)者”才真正進入我的血液。
非常感謝林文采博士,我很慶幸在我這樣的年紀能遇見這樣的課程。他們都說這是我接下來走進婚姻生活最好的嫁妝,我想——是的。
5天的課程,我聽了不少故事,也看到了各式各樣的家庭模樣。我在想:我們都曾受過傷,但是如果愿意去看見,去改變,我們都將成為更好的人。
愿你我在看見黑暗的同時,把光帶進來,并努力成為光!
作者簡介:蟲子,一個孤身奮斗于一線城市,有夢有愛,有趣有料的90后女子,喜歡碼字,對生活永遠好奇。本文轉(zhuǎn)載自公眾號“微蟲淺唱”,這里記錄了平凡人的奮斗故事。
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